La Educación en Áreas de la Creación EAC para el crecimiento económico y promoción del desarrollo

Curso La Educación en Áreas de la Creación EAC

El curso introduce al participante en el conocimiento de la Metodología de Educación en Áreas de la Creación EAC, que está compuesta de tres (3) áreas de coordinación, en donde cada una se interconecta con las demás por medio de proyectos de creación o de investigación, siendo éstas:

  1. Área de Formación Creativa [AFC]
  2. Área Proyectual Creativa [APC]
  3. Ärea más Creativa [A + C ]

Estas áreas les permitirá proponer proyectos para el desarrollo en el campo de la innovación y empresarial que, con el acompañamiento de diferentes emprendedores y agentes asociados que guiarán, fortalecerán y consolidarán los proyectos de los estudiantes, si a futuro se proponen desarrollarlo. Da las bases para que puedan introducirse en la Economía Creativa o llamada Economía Naranja que va en crecimiento constante y representa una oportunidad para los países de las Américas y en especial de América Latina.

Postulación becas OEA

Antes de postular a las becas OEA para participar en este curso, se debe leer el documento Anuncio_OEA_CITIC, el cual aparecerá al dar clic en el botón “Información para tu postulación”. Ahí se detalla el proceso, además, para saber cuál es la fecha limite de postulación, se debe dar clic en el botón “Consulta en cada ONE de tu país”.

Conocer la metodología de Educación en Áreas de la Creación EAC que permite la consolidación de los proyectos de creación, tomando como pilar la experimentación, los procesos y la experiencia, el desarrollo técnico, analítico, crítico, formal, teórico, empresarial y conceptual. Proponiendo una forma de educación en áreas de la creación, de innovación y emprendimiento.

La metodología que orienta este curso se basa en tres componentes utilizados para cursos en línea:

  1. El componente de docencia a través de actividades de aprendizaje asistido por el profesor con tutorías asincrónicas, con material audiovisual y video del profesor. Comprende 20 horas, 4 horas semanales por 5 semanas.
  2. Un componente de experimentación del aprendizaje a través de análisis y definición de su proyecto, en 40 horas de trabajo individual del participante.
  3. Un Componente de aprendizaje autónomo a través de lecturas, análisis y comprensión de materiales. Así como elaboración individual de la propuesta de proyecto, en 40 horas de trabajo individual del participante, para un total de 100 horas.

Esta técnica asegurará la flexibilidad de tiempo necesaria para que cada participante pueda organizarse de la mejor manera.

1.1. La innovación y los procesos creativos
1.2. La creatividad y la creación
1.3. Base conceptual de la Educación en Áreas de la Creación

2.1. Área de Formación Creativa ( Formación )
2.2. Área Proyectual Creativa ( Investigación / Creación )
2.3. Área Más Creativa ( Emprendimiento/Innovación)

3.1. Tiempo Núcleo (TN)
3.2. Tiempo Proyectual (TP)
3.3. Campos de formación

3.1. Tiempo Núcleo (TN)
3.2. Tiempo Proyectual (TP)
3.3. Campos de formación

Tutores

143023794_471101647230402_2759238319715386235_n

Ricardo Arias

142460033_403267260960879_8110277723245219147_n

Mario Opazo

142439197_715770982392483_1584828934734437808_n

Esteban Peña

142822167_409184726861779_8274849643647724212_n

Elkin Rubiano

142800829_411771626572335_4288666607912424943_n

Ana María Lozano

142850068_132886182001026_5271278804568408950_n

Andrés Marias Pinilla

142446701_230653128541924_3871137143291114718_n

Jorge Vaca

142499887_337070224751531_5128076020862821215_n

Sergio Cote

143119895_119989869993167_2131248489710760685_n

Franklin Aguirre

142622910_452456086163725_3704828432770038194_n

Lucas Ospina

142576044_229184742155783_1151708784169303228_n

Manuel Kingman

142439211_849842402526283_8519092504681645849_n

Mauro Flórez

142015144_481318942863825_6692157458775059987_n

Julián Serna